Истраживање: Како искуства из детињства утичу на развој мозга и понашање

0

Студија истражује како искуства из детињства утичу на развој мозга и на понашање током живота.

развој мозга
Фото: Илустрација

Научници Универзитета у Јути из области здравља и сарадници са Конзорцијумом за развој когнитивног мозга адолесцената (АБЦД) развили су богат ресурс за проучавање како се мозак мења и сазрева током адолесценције: колекција функционалних МРИ скенирања открила је обрасце мождане активности у више од 6.000 деветогодишње и деце од 10 година.

Налази су суштинска основа за АБЦД студију, која истражује како искуства из детињства утичу на развој мозга и на понашање током живота.

АБЦД студија је највећа дугорочна студија развоја мозга и здравља детета у Сједињеним Државама. Скоро 12.000 деце и њихових породица учествује на 21. локалитету широм земље, где истраживачи прате њихов физички и бихевиорални развој током десетогодишњег периода који почиње у узрасту од 9 или 10 година.

Студија обухвата период интензивног развоја мозга који карактерише брзи раст и подешавање неуронских кола.

Нови функционални МРИ подаци, објављени у часопису Nature Neuroscience, откривају који су делови мозга активни када се деца укључе у сваки од три когнитивна задатка: обраду награда, радну меморију и инхибиторну контролу.

Ове функције су део система извршних функција мозга, кључног скупа можданих мрежа које подржавају вештине које се брзо развијају између 9 и 19 година. Да би пратили како се мождани кругови укључени у ове задатке мењају како деца старе, истраживачи ће сакупљати нове МРИ снимке сваке две године током студије.

„Сада имамо врло велику базу података из које можемо квантификовати и описати функцију мозга. Никада нам раније није био доступан овакав ресурс“, каже професор психијатрије и истражитељ Института за ментално здравље Huntsman Дебора Ијургелун-Тод, главна истражитељка у студији АБЦД.

Мозак адолесцента / Фото: https://attheu.utah.edu/

Ијургелун-Тод каже да су три когнитивне функције укључене у студију од посебног интереса јер постоје докази да се мозак различито носи са тим задацима код људи са поремећајима расположења, као и код људи који користе опијате или алкохол.

„Желели смо да будемо сигурни да смо забележили све промене које су се догодиле током адолесценције, јер је то време у којем често видимо појаву депресије, анксиозности и употребе супстанци“, каже она. „Дакле, са овим основним подацима ћемо почети, да видимо да ли се мождани обрасци мењају код деце која развијају ове проблеме у поређењу са онима која то не чине.“

Истраживачи ће такође истражити постоје ли рани знаци да је неко у опасности због ових стања.

The University of Utah

Постави одговор

Унесите свој коментар
Упишите своје име

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.